少先队工作100问

辅导员应具备哪些素质?
发布时间 2016-12-21 12:12:13 分享给朋友:
辅导员的素质高低直接关系到少先队工作的水平,也关系到少年儿童的健康成长。

辅导员除必须具备必要的思想道德、文化专业知识、兴趣特长外,还应具备以下素质:

(1)良好的思想政治素质。

①坚定的政治信念。辅导员必须努力提高自己的政治分析能力,能够在复杂的社会环境当中保持坚定正确的信念,并且在教育实践中和孩子们一起分清是非、坚持真理。

②强烈的事业心和责任感。

少先队工作是创造明天的事业,辅导员做的是为国家的发展、为人类的未来、为新世纪打基础的工作。辅导员只有站在这样的高度,才能对自身的工作产生不懈的、永不衰竭的动力。

③高尚的思想品德。

热爱儿童。辅导员热爱少年儿童,能够使少年儿童产生积极、愉悦的情绪体验,进而转化为少年儿童自觉接受教育的内在动力,有助于消除少年儿童的心理障碍,激发积极向上的热情。“亲其师而信其道”,源于教师(辅导员)对学生(少年儿童)的真挚的爱。   
 
为人师表。辅导员的一言一行,对孩子们有着极大的影响。孩子们往往把辅导员的话,当作判断是非的标准;把辅导员的行为、品格,看做他们的表率。以身作则、为人师表是辅导员自身修养的重要一环。

(2)优化的知识结构。

少先队辅导员优化的知识结构一般应包括以下内容:

 ①马克思主义的基本理论。这是我们新时期各项工作的根本指针和中华民族的强大精神支柱,也是我们新时期少先队工作的指导思想。

 ②少先队工作的专业理论。这门理论包括少年学、少先队组织的基本理论、少先队教育学、少年儿童运动史、少先队工作方法理论等。

 ③与少先队工作相关的学科知识。少先队辅导员必须积极学习包括心理学、教育学、伦理学、社会学、美学、管理学等与少先队工作相关的学科知识。

(3)健康的心理品质。健康的心理品质是少先队辅导员不可缺少的基本素质。辅导员应具有诚实、勇敢、勤奋、认真、宽容、谦虚、谨慎、豁达开朗、富有责任感的良好品质和牺牲精神,对工作充满热情。
此外,辅导员还应该树立现代教育意识和创新意识。

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