少先队工作100问

中学少先队可以开展哪些活动?
发布时间 2016-12-26 14:21:30 分享给朋友:
在中学阶段开展活动,由于受学习压力重、课余时间少等因素的影响,开展活动时一定要考虑可实施性。所以在中学可以开展如下活动:

(l)短而精干的“十分钟队会”。队会内容可以是各人的爱好特长展示、发布收集的各种信息等。队会的主持者由少先队员轮流担任,主持队会的队员必须提前一周作队会内容的准备。中队辅导员要及时对队会进行点评。大队部组织大队委随机对队会进行检查、评比,队会的开展情况最终纳入年终考核。

(2)“手拉手,一帮一”活动。让队干部在中队寻找自己的“手拉手、一助一”伙伴,制定自己的活动目标,使“一助一”活动落到了实处,并把此项工作纳入队干工作能力的量化考评。这项活动能培养队干与队员之间的相互学习、相互帮助的良好行为习惯,让队干们养成助人为乐的好作风。

(3)建立少先队礼仪值勤制度。礼仪值勤实行班级轮换制,各班需选出若干名礼仪值勤队员参加活动。活动并不局限于礼仪范围上:,而是要通过礼仪值勤展现少先队员风采,加强师生感情交流。

(4)举办少年团校。中学少先队工作的一个突出特点是做好团队的过渡衔接。这是中学少先队工作的突破口,做好这项工作也最能帮助学生顺利度过初一、二的信仰或追求的断乳期、迷惘期,从而保障班级教育、教学的高效率。在少年团校中倡导以团带队,高、初中同学有机结合,在丰富的学习、讨论、交流过程中团、队员彼此互助,共同提高。并严格按照学校实际制定的“少先队员推优入团暂行办法”向校团委推荐发展名单,做到成熟一个推荐一个,高标准地保证新团员的质量。少年团校每月活动、学习一次。

(5)为少先队员过十四岁集体生日。设计“致初二学生家长的一封信”,请家长给孩子准备一份十四岁生日礼物,写一封庆贺信给孩子,提前送到班主任处(学生事先不知道),由班主任提前进行挑选,在过集体生日时,分发生日礼物和阅读信件。让学生充分感受到集体和亲情的温暖。

(6)创办红领巾“图书馆”活动。在大队部办公室建立“红领巾图书馆”。图书由各中队少先队员提供,每个少先队员每次至少提供两本,每学期更换一次。提供的书籍必须包壳,并在书壳上写清“书名”、“书的类型”、“书主人所在的班级和姓名”。提供的书籍不能重复,必须经班主任严格把关,禁止内容不健康的书籍入馆。各中队分别负责两周的管理工作。

(7)创办队长学校。队长学校是中学少先队工作的一个突破口。建立每月一期的队长学校制度,通过专家培训、高中学生成长经验交流、专题活动培训等与游戏相结合的活动,让小干部们成为既懂得理论,又有实际工作能力的多面手。队长学校学员主要是各中队的中队委、各年级大队委和各中队的后备干部。

返回上一层 >
品牌矩阵
Copyright © 2004-2016 云南国有资本运营教育投资有限公司版权所有 技术支持:悦阁科技